Leituras Com a Família

Ao longo dos meses de abril e maio, a convite da professora bibliotecária, Anabela Penas, e conforme atividade “Ler com a biblioteca – Leituras partilhadas com a família”, constante do PAA, vários familiares de alunos do Centro Escolar de Valpaços e da Escola Básica de Vilarandelo aceitaram ir à biblioteca do CE de Valpaços e à sala de aula, no caso da EB de Vilarandelo, para ler para as turmas dos seus jovens familiares.

Os protagonistas destes encontros de leitura em família foram:

- Tiago Delgado que leu “O Que Fazem os Sentimentos Quando Ninguém Está a Ver” de Tina Oziewicz para o 1ºC, da sua irmã Beatriz, que por sua vez leu “A Ovelha Rosa Da Dona Rosa” de Donaldo Buchweitz;

- Vanessa Rodrigues que leu “Imaginei Um Mundo Novo Para Ti” de Paco Ortega para o 4ºA e para o 1ºA, dos seus filhos Maria e António;

- André Podence que leu “Xico” de Xosé Ballesteros para a turma JI 3 anos, do seu afilhado Enzo;

- Raquel Garcia que leu “No Meu Coração Pequenino” de Joe Witek para a turma 1ºA, da sua filha Laura;

- Luís Miguel, aluno do 3ºB, leu “Eu Sou Só Eu” de Ana Saldanha para a turma JI 3 anos, da sua irmã Luana;

- Mara Rebelo que leu “É Um Livro” de Lane Smith para o 2ºA, do seu filho Tomé. Em conjunto, leram “Gosto de Ti” de Fernanda Serrano;

- Patrícia Correia leu “Menina Bonita de Laço e de Fita” de Ana Maria Machado para a turma do 4ºB, da sua filha Maria Clara;

- Anastassia Abiieva  que leu “O Capuchinho Vermelho” de Charles Perrault, em ucraniano, para o 3ºA, do seu filho Davu, que traduziu para português à medida que a mãe lia;

- Sónia Barreira que leu “Avó, Onde é que Estavas no 25 de Abril?” de Ana Markl para as turmas de 3º/4º ano e do JI, dos seus filhos Santiago e Constança; Helena de Jesus e Rosa Lopes que leram "O gigante egoísta" e o "Coelhinho Branco" de Ana Oom para a turma 3º/4º ano dos seus filhos Mateus e Mariana, respetivamente.

- Patrícia Isabel Andrade que, no JI de Argeriz, leu "Não abras este livro" de Jeff Kinney para a turma do seu filho Afonso e fez uma leitura com o seu filho, do livro "O Caso do Misterioso Ladrão de Cores! de Richard Byrne.

O papel que a família pode desempenhar na promoção da leitura é de extrema importância, pelo que uma ligação mais próxima entre esta e a escola, e mais concretamente a biblioteca escolar, é uma mais-valia para criar pessoas mais criativas, conscientes e empáticas e, consequentemente, uma sociedade mais humana.